荷兰承诺将摆脱萨科齐学派91

所属分类 总汇  2017-03-18 10:06:01  阅读 185次 评论 112条
<p>学校的课程表,评估,教师培训:社会党候选人需要对发表2012年2月9日12:31权进行的改革脚下 - 更新2012年2月9日13:02播放时间5个分钟60个000位置定义N戏弄</p><p>这些谁害怕社会主义计划并不局限于此地平线“越来越多的意思是”会感到与讲话中指出奥朗德在新奥尔良,周四,二月交付9“学校的节奏,教育,培训,任务甚至放心意味着,它会重新开始,说:“在一次讲话中社会党候选人击中教育投资的印章”知识,知识,学校不仅是消费,这种投资强调了中号霍兰条款经济,法国有没有教育成果,使其能够编制其未来的增长同样有资格与就业密切相关,有学校的表现和水平之间存在很强的相关性增长“这就是可以建立的学校和荷兰先生呼吁,一旦还清了国家之间的新协议”的教育债”时,MP科雷兹估计,如果他把这个国家的领导后五年萨科齐优先重视小学中号荷兰专注于小班资源首先,他将继承,因为“没有那些谁可以和那些谁也不能”因为“每一个孩子都是可教育的,说:”对他们来说,候选150000个网点没有学位,以及阅读能力差的20%是一个丑闻和一个烂摊子,在具有依靠自己所有的力量之后,因为更麻烦的是采取上游的国家,更便宜的维修大约60万个就业机会将因此进入第一个学位其中,社会党候选人提出“更大师班”这可能会导致重复,由两个教师在课堂的存在,或可用芬兰式的老师,这需要没有跟随和帮助的孩子同组的研究显示,这种设备的有效性追赶,如果他们伴随教育学实现真正的改变延长学年作为已经提供的社会党的项目,星期和学年应该躺下,以缓解学校的一天,此举是所有律师的孩子甚至UMP心中都有的共识,但权,情况很困难,因为它是M萨科齐的主持下,失去了半天此外,两份报告,并承诺一周后级,吕克·沙泰勒,教育部长,埋在文件夹的主要的大变态也应该通过去除评估CE1和CM2,这甚至高级教育理事会荷兰中号被视为不可靠的,提供他们留有余地,“独立,毫无疑问的评价”限制最少的可能,因为它还希望废除“持续评估”,并重申希望,在教室里,“合作而不是竞争”,“这是学校将如何成为一个优秀的学校”,是 - 他补充说,在一个点头的经济合作与发展组织(OECD)的措施,这所学校采取一晚学院代也是最成功的关于大学,准确地说,男荷兰关键UMP,它试图向专业移动到五年级到他的结尾,这就是所谓的“突出我们的制度缺陷”或“加剧的不平等” MHollande反对这些想法会抹去什么使法国学校在世界上的地址社会不平等这是最无效率的一个需要早期教育的攻坚回归和“政策的复兴优先教育诚实并给予足够的资源“即使是在这一点上,准备2012年秋季,患紧急九月意味着可以受益的区域,如果MHollande胜在这些可能会缓解打破的时刻当最脆弱的学生失去的时候,M奥朗德承诺的小学,并通过审查程序大学之间更好的界面“是与核心知识和技能相一致,它定义了所有年轻人需要知道15年”同高中和大学,以真正提高业务和技术的学生社会党候选人之间并承诺书他们“都为他们提供了超群的训练和今天他们往往封闭”的普通中学毕业会考的效果持续数年,将在两年内(BTS或者IUT),在培训课程张开双臂欢迎,高度管制,而最弱的一所大学,这是不丢失对他们的思考改进教师的培训备受期待,这是候选人PS的计划“实习年将恢复”和“学校的教授和教育“将要创建这些机构形成全体教师,”无论他们的招聘的水平,他们打算教幼儿园或大学“这反映出一个共同的文化赌注所有教师而不是他们的差异一种回馈教学欲望的方法</p><p>从许可证中录用前的建立,还计划可能的候选人和教师的丰满瘦池双下“退给国民教育示范作用和共和社会宣传”候选人希望在大选前打开与工会讨论“为什么不[杂谈]教师职业的发展,使其更具吸引力,更快乐,更高效,它可以达到新的目标</p><p>”他开始对他们来说,这是为他们提供考虑重新定义自己的手艺,总是只小时,每周陷害一种礼貌的方式,而贸易以及包括在PS其他任务,触摸法令调节工作时间是不是一个先决条件,而UMP更直接,贝鲁(调制解调器)在关键的引导,建议将其自愿的脑袋上完成政府完全可以,他提出的1950年法令年底换来了升值,而在MHollande,没有增加的问题,最初先改变学校,这是有些演讲新奥尔良总统的讲话,它跟踪地平线不放过这个职业,

作者:卫攀

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